分卷阅读71
出来。
我终于忍不住，在吻到她的耳边时，轻声地说了句∶“阿姨，我想摸下面。”
周老师睁开眼睛，用迷离的眼神看着我。随後点点头，把手伸向我的下t。
我万没有想到自己想自w一下的请求却被她认为自己是在要求她抚摸我，而
且这样主动地把手伸了下去。解开我的k结，将短k褪至我的大腿，把手轻轻地
放在我的内k外面抚摸着∶“这样可以了吗？”
我霎时觉得被压扁的感觉，这和我自己的抚摸是完全不一样的！那麽轻柔，
又是那麽有节奏！她的整个手掌罩住了我，来回移动的时侯，手指甚至常常挤进
我的pg中间，让我觉得好顺畅、好爽快！我觉得自己快要喷s出来了！
可是好久了，我都还没有到那种会全身酸胀又放松的状态，虽然很舒f，却
无法s出精y来。这时我发现周老师的另一只手好像在我的大腿上抚摸，却又不
像是在抚摸我，腾起身t一看，却发现周老师的手正在自己的腿中间来回地摩擦！
周老师的喘x越来越大声，甚至她的脸都好像很痛苦似地扭曲了。这时她停
住了抚摸我，猛地伸进我的内k，抓住我的下面，另一只手却飞快地在自己下面
抚摸着，好像要挖进去一样。突然，她的喉咙里发出一种我从未听到过的低吼，
全身都绷紧了，手也停止了运动，死死地压在自己的下面！
时间凝固了大约10秒钟，她才渐渐恢复过来，睡眼惺松地看着呆呆望着她
的我。然後继续用双手抚摸着她自己和我，手势却比刚刚还要轻柔许多。
“小卫┅┅你真的还是个小孩子┅┅”
“我不┅┅是啊┅┅”我被她的抚摸弄得有点哽咽。
“你┅┅”她像是很累一样从我k子里chou回了手，看了一看，说∶“你还没
有长ao呢！”
“长ao？”我想我有啊？已经长出来啦！
周老师看我满腹狐疑的样子，笑着舒了口气，说∶“有是有啦，可是还不很
长喔！”
我点了点头，下面依然觉得好难过。可是我却问道∶“阿姨，你刚刚是不是
‘到’了？”
这个说法我是（：
）
第部分阅读
长喔！”
我点了点头，下面依然觉得好难过。可是我却问道∶“阿姨，你刚刚是不是
‘到’了？”
这个说法我是从同学那里听来的，他们说nv生“到”的时侯会变成这样。
周老师拧了拧我的脸蛋，点点头说∶“是啊┅┅我到了。你呢？”
“我？我┅┅我到了吗？”
听我这样一说，周老师“扑哧”笑出了声。随即紧紧地抱住我，了
j句。
我也笑了┅┅
周老师是说∶“等你长大以後，两个人就可以一起到了。”
这时，我突然好想知道周老师下面是什麽样子？就问她可不可以？
“那你不可以伸进k子里去喔！”
我点头答应，把手伸到她的腿中间，觉得那个地方像ru房一样柔软，只是中
间有微微凹陷的地方。而且，周老师那里的k子都是ss的，映出很多c气来。
我把手缩回来，放在自己的鼻子前面闻了一闻，想知道那是什麽气味。周老
师一下把我的手打开，然後又把我抱得更紧。
时间过得很快，转眼间就到了八月下旬。
每当夜深人静，倾听着书桌上小闹钟发出清脆的“滴答”声，我的心里彷佛
觉得那是新学年脚步的脚步声，而且由远至近、越来越近了┅┅
我每个星期和周老师约会两次。时间一长，我觉得郴郴对我的目光里多了一
丝怀疑，甚至j次在我和她妈妈面前故意作出很失落得样子，说我其实每次都是
去看他妈咪的。我不知道这个像小精灵一样的孩子是不是真的已经感觉到了什麽
，所以当我每个星期三去的时侯，通常也只能是真的去看看她，至多也只能趁着
郴郴不注意的时侯很快地和她温存一下。只有在每个星期六或者星期天的时侯，
我们俩才能尽情尽畅地互诉j天来的挂念，j近疯狂地在对方身t上寻求w藉─
虽然那也是在“规则”的严格约束之下的。
所以，当我眼看着事实上一个星期一次的约会都将随着学期的开始，而变得
无法保证时，我的心里升起了一种莫名的忧郁。甚至有一次在我们亲热的时侯，
我都不自觉地想到这些、想出了神┅┅
“怎麽啦？”周老师从我的x口抬起脸来，温柔地问我。
“没什麽┅┅”我低声地回答了一句，没有再说话。
“身t不舒f吗？”说话间，一只柔软的手已经搭在我的额头。
“没有啦┅┅没什麽┅┅”不知道为什麽，我竟觉得很心烦∶“我想起来了
。”
“你到底怎麽了？”周老师坐了起来，还是用她特有的温柔看着我∶“是不
是┅┅我不懂你最近为什麽老是看我不顺眼的样子，还是说我不能让你┅┅”
“不是不是！我不在乎！没有什麽┅┅”我知道她的意思是什麽。因为j乎
每一次亲热的时侯，周老师j乎都会比我先到高c，而後便会觉得很懈怠，无力
地靠在我的x口，不管那时我想不想要，j分钟以前的情景便也是一样。
“我才不在乎什麽，你不要乱想。”我的口气分明已经不耐烦了。
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我终于忍不住，在吻到她的耳边时，轻声地说了句∶“阿姨，我想摸下面。”
周老师睁开眼睛，用迷离的眼神看着我。随後点点头，把手伸向我的下t。
我万没有想到自己想自w一下的请求却被她认为自己是在要求她抚摸我，而
且这样主动地把手伸了下去。解开我的k结，将短k褪至我的大腿，把手轻轻地
放在我的内k外面抚摸着∶“这样可以了吗？”
我霎时觉得被压扁的感觉，这和我自己的抚摸是完全不一样的！那麽轻柔，
又是那麽有节奏！她的整个手掌罩住了我，来回移动的时侯，手指甚至常常挤进
我的pg中间，让我觉得好顺畅、好爽快！我觉得自己快要喷s出来了！
可是好久了，我都还没有到那种会全身酸胀又放松的状态，虽然很舒f，却
无法s出精y来。这时我发现周老师的另一只手好像在我的大腿上抚摸，却又不
像是在抚摸我，腾起身t一看，却发现周老师的手正在自己的腿中间来回地摩擦！
周老师的喘x越来越大声，甚至她的脸都好像很痛苦似地扭曲了。这时她停
住了抚摸我，猛地伸进我的内k，抓住我的下面，另一只手却飞快地在自己下面
抚摸着，好像要挖进去一样。突然，她的喉咙里发出一种我从未听到过的低吼，
全身都绷紧了，手也停止了运动，死死地压在自己的下面！
时间凝固了大约10秒钟，她才渐渐恢复过来，睡眼惺松地看着呆呆望着她
的我。然後继续用双手抚摸着她自己和我，手势却比刚刚还要轻柔许多。
“小卫┅┅你真的还是个小孩子┅┅”
“我不┅┅是啊┅┅”我被她的抚摸弄得有点哽咽。
“你┅┅”她像是很累一样从我k子里chou回了手，看了一看，说∶“你还没
有长ao呢！”
“长ao？”我想我有啊？已经长出来啦！
周老师看我满腹狐疑的样子，笑着舒了口气，说∶“有是有啦，可是还不很
长喔！”
我点了点头，下面依然觉得好难过。可是我却问道∶“阿姨，你刚刚是不是
‘到’了？”
这个说法我是（：
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长喔！”
我点了点头，下面依然觉得好难过。可是我却问道∶“阿姨，你刚刚是不是
‘到’了？”
这个说法我是从同学那里听来的，他们说nv生“到”的时侯会变成这样。
周老师拧了拧我的脸蛋，点点头说∶“是啊┅┅我到了。你呢？”
“我？我┅┅我到了吗？”
听我这样一说，周老师“扑哧”笑出了声。随即紧紧地抱住我，了
j句。
我也笑了┅┅
周老师是说∶“等你长大以後，两个人就可以一起到了。”
这时，我突然好想知道周老师下面是什麽样子？就问她可不可以？
“那你不可以伸进k子里去喔！”
我点头答应，把手伸到她的腿中间，觉得那个地方像ru房一样柔软，只是中
间有微微凹陷的地方。而且，周老师那里的k子都是ss的，映出很多c气来。
我把手缩回来，放在自己的鼻子前面闻了一闻，想知道那是什麽气味。周老
师一下把我的手打开，然後又把我抱得更紧。
时间过得很快，转眼间就到了八月下旬。
每当夜深人静，倾听着书桌上小闹钟发出清脆的“滴答”声，我的心里彷佛
觉得那是新学年脚步的脚步声，而且由远至近、越来越近了┅┅
我每个星期和周老师约会两次。时间一长，我觉得郴郴对我的目光里多了一
丝怀疑，甚至j次在我和她妈妈面前故意作出很失落得样子，说我其实每次都是
去看他妈咪的。我不知道这个像小精灵一样的孩子是不是真的已经感觉到了什麽
，所以当我每个星期三去的时侯，通常也只能是真的去看看她，至多也只能趁着
郴郴不注意的时侯很快地和她温存一下。只有在每个星期六或者星期天的时侯，
我们俩才能尽情尽畅地互诉j天来的挂念，j近疯狂地在对方身t上寻求w藉─
虽然那也是在“规则”的严格约束之下的。
所以，当我眼看着事实上一个星期一次的约会都将随着学期的开始，而变得
无法保证时，我的心里升起了一种莫名的忧郁。甚至有一次在我们亲热的时侯，
我都不自觉地想到这些、想出了神┅┅
“怎麽啦？”周老师从我的x口抬起脸来，温柔地问我。
“没什麽┅┅”我低声地回答了一句，没有再说话。
“身t不舒f吗？”说话间，一只柔软的手已经搭在我的额头。
“没有啦┅┅没什麽┅┅”不知道为什麽，我竟觉得很心烦∶“我想起来了
。”
“你到底怎麽了？”周老师坐了起来，还是用她特有的温柔看着我∶“是不
是┅┅我不懂你最近为什麽老是看我不顺眼的样子，还是说我不能让你┅┅”
“不是不是！我不在乎！没有什麽┅┅”我知道她的意思是什麽。因为j乎
每一次亲热的时侯，周老师j乎都会比我先到高c，而後便会觉得很懈怠，无力
地靠在我的x口，不管那时我想不想要，j分钟以前的情景便也是一样。
“我才不在乎什麽，你不要乱想。”我的口气分明已经不耐烦了。
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